Alexander R.

เกี่ยวกับฉัน

ฉันเป็นเจ้าของภาษาอังกฤษโดยกำเนิด อาศัยอยู่ในโปรตุเกสมาสี่สิบปีแล้ว แม้จะเกิดในกรีซ แต่ฉันได้รับการศึกษาแบบอังกฤษและพูดภาษาอังกฤษมาตลอดชีวิต ฉันเป็นครูสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองมา 20 ปีแล้ว และพูดภาษาโปรตุเกสได้อย่างคล่องแคล่วโดยไม่มีสำเนียงต่างชาติ ฉันภาคภูมิใจในการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเพียงอย่างเดียว และเน้นย้ำว่าไม่เพียงแต่จะหลีกเลี่ยงการใช้ภาษาโปรตุเกสในบทเรียนเท่านั้น แต่ยังยืนยันว่านักเรียนไม่ควรแปลส่วนใดส่วนหนึ่งของเนื้อหาเชิงเทคนิค เช่น โครงสร้างทางไวยากรณ์ ฉันพบว่าวิธีนี้มีประสิทธิภาพมากกว่าในการเรียนรู้ เพราะการแปลส่วนนี้จะทำให้เกิดความสับสนแก่นักเรียน นอกจากนี้ ฉันยังเน้นการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นนักเรียน โดยลดเวลาพูดของครูและเพิ่มเวลาพูดของนักเรียนให้มากที่สุดI am a native English speaker having lived in Portugal for forty years. Despite being born in Greece, i have always had a British education and spoken English my whole life. I have been a second language English teacher for the last twenty years and speak fluent Portuguese with no foreign-sounding accent. I pride myself in giving lessons exclusively in English, and make a point of not only avoiding using the Portuguese language in lessons, but insist that students do not translate any aspect of technically-orientated material such as grammatical structures. This, I find is a more effective way of learning as translating this aspect only confuses students. This is paired with student-orientated lessons where the teacher talking time is minimal and student talking time is maximised.

เกี่ยวกับบทเรียนของฉัน

ฉันเชื่อว่าวิธีเรียนภาษาที่มีประสิทธิภาพที่สุดคือการนำไปใช้จริง การเรียนไวยากรณ์และคำศัพท์มีความสำคัญไม่แพ้กัน แต่ถ้าหากไม่นำไปใช้ในการพูดและการฝึกความคล่องแคล่ว ก็แทบจะไม่มีประโยชน์อะไรเลย โดยทั่วไปแล้ว ยิ่งระดับความสามารถของนักเรียนสูงขึ้นเท่าไหร่ ก็ยิ่งต้องฝึกพูดในบทเรียนมากขึ้นเท่านั้น ฉันคิดว่าบทเรียนของฉันนั้นมีชีวิตชีวาและที่สำคัญคือสนุกสนาน จากประสบการณ์ของฉัน ยิ่งนักเรียนผ่อนคลายมากเท่าไหร่ พวกเขาก็ยิ่งเปิดรับการเรียนรู้มากขึ้นเท่านั้น โดยการตั้งใจฟังและถามคำถามอย่างเป็นธรรมชาติ ทำไมเราไม่สนุกไปกับการเรียนรู้ล่ะ?I believe the most effective way of learning a language is through practical application. Studying grammar and vocabulary is just as important, but if these are not applied to the speaking and fluency element, they will do little to help a student. As a general rule, the higher the student's level, the more speaking practice is done in lessons. I like to think my lessons are dynamic and more importantly fun. In my experience, the more relaxed a student is, the more receptive he/she is to learning through naturally paying attention and asking questions. Why not have fun while we learn?

เวลาที่ว่างที่แน่นอนจะแสดงเมื่อคุณทำการจอง