Alexander R.

Обо мне

Я носитель английского языка, прожив в Португалии сорок лет. Несмотря на то, что я родился в Греции, я всегда получал британское образование и всю жизнь говорил по-английски. Последние двадцать лет я преподаю английский как второй язык и свободно говорю по-португальски без иностранного акцента. Я горжусь тем, что провожу уроки исключительно на английском языке, и стараюсь не только избегать использования португальского языка на уроках, но и настаиваю на том, чтобы ученики не переводили никакие аспекты технически сложного материала, такие как грамматические структуры. Я считаю это более эффективным способом обучения, поскольку перевод этого аспекта только сбивает учеников с толку. Это сочетается с уроками, ориентированными на ученика, где время, отведенное учителем на разговор, сведено к минимуму, а время, отведенное на разговор ученика, максимально увеличено.I am a native English speaker having lived in Portugal for forty years. Despite being born in Greece, i have always had a British education and spoken English my whole life. I have been a second language English teacher for the last twenty years and speak fluent Portuguese with no foreign-sounding accent. I pride myself in giving lessons exclusively in English, and make a point of not only avoiding using the Portuguese language in lessons, but insist that students do not translate any aspect of technically-orientated material such as grammatical structures. This, I find is a more effective way of learning as translating this aspect only confuses students. This is paired with student-orientated lessons where the teacher talking time is minimal and student talking time is maximised.

О моих занятиях

Я считаю, что наиболее эффективный способ изучения языка — это практическое применение. Изучение грамматики и лексики так же важно, но если это не применяется к разговорной речи и беглости, то мало чем поможет ученику. Как правило, чем выше уровень ученика, тем больше разговорной практики отводится на уроках. Мне нравится думать, что мои уроки динамичны и, что более важно, увлекательны. По моему опыту, чем спокойнее чувствует себя ученик, тем лучше он воспринимает информацию, естественным образом уделяя внимание и задавая вопросы. Почему бы не получать удовольствие от обучения?I believe the most effective way of learning a language is through practical application. Studying grammar and vocabulary is just as important, but if these are not applied to the speaking and fluency element, they will do little to help a student. As a general rule, the higher the student's level, the more speaking practice is done in lessons. I like to think my lessons are dynamic and more importantly fun. In my experience, the more relaxed a student is, the more receptive he/she is to learning through naturally paying attention and asking questions. Why not have fun while we learn?

Точное время доступности показывается при бронировании.