Matthew R.

Sobre mim

Minha jornada no ensino começou com minha paixão de longa data pela comunicação e pelos idiomas. Originária dos Estados Unidos e atualmente morando em Portugal, dediquei os últimos sete anos ao ensino de inglês como língua estrangeira, inicialmente como voluntária e agora como profissional. Seja ministrando aulas em grupo ou trabalhando individualmente com alunos, encontro imensa alegria em ajudar as pessoas a alcançarem seus objetivos linguísticos e capacitá-las a prosperar em novos ambientes empresariais e culturais. Com formação em jornalismo e comunicação, e uma carreira diversificada em relações públicas, comunicação empresarial e redação, trago uma capacidade única de me conectar com alunos de todos os níveis. Vindo de uma família de professores — avós, irmãos, sobrinhas, primos e tios — eu sabia que o ensino seria um próximo passo natural na minha carreira. Experiência em ministrar aulas em grupo e aulas individuais para alunos de diversos níveis de proficiência em inglês. Adoro trabalhar com pessoas de diferentes países e culturas. Seis anos de experiência no ensino de inglês como língua estrangeira, com Certificado TESOL. Falante nativa de inglês dos Estados Unidos, morando em Portugal. Profissional de comunicação com experiência em comunicação pública, comunicação empresarial, redação, edição e gestão de conteúdo web. Escritora e editora versátil com ampla experiência em comunicação corporativa. Formação em Jornalismo e Comunicação.My journey into teaching began with my lifelong passion for communication and language. Originally from the United States and now living in Portugal, I have spent the last seven years teaching English as a foreign language, beginning as a volunteer and now as a dedicated professional. Whether leading group classes or working one-on-one with students, I find immense joy in helping people achieve their language goals and empowering them to flourish in new business and cultural environments. With a background in journalism and communications and a diverse career in public relations, business communications, and writing, I bring a unique ability to connect with students of all levels. Coming from a family of teachers — grandmothers, siblings, nieces, cousins and uncles — I knew that teaching would be a natural next step in my career. Experienced in teaching group classes and individual students at various levels of English proficiency. Love working with people from different countries and cultures. Six years of experience teaching English as a foreign language, with a TESOL Certificate. Native English speaker from the United States living in Portugal. Communications career in public communications, business communications, writing, editing, and web content management. Versatile writer and editor with broad experience in corporate communications. Degrees in Journalism and Communications.

Sobre minhas aulas

Minha abordagem para o ensino de inglês é oferecer aos alunos um serviço personalizado. Mesmo em um ambiente de grupo, você se beneficiará de atenção individualizada por meio de encontros individuais para discutir seus objetivos e progresso, além de feedback detalhado e orientação em trabalhos de escrita. Aulas Individuais: Escolha aulas individuais adaptadas às suas necessidades em vez de aulas em grupo (ou ambas). Aulas em grupo não são para todos. Turmas Pequenas: As turmas são compostas por dois a quatro alunos, o que permite mais feedback e participação. Você recebe feedback detalhado sobre todos os aspectos da sua aprendizagem – conversação, pronúncia, gramática e escrita. Aprendizagem e Interação entre Pares: Turmas pequenas, de dois a quatro alunos, proporcionam mais oportunidades de interação com os colegas. Aprenda com alunos do seu nível. Cultura: Ao aprender um novo idioma, você também aprende sobre a cultura dos falantes nativos de inglês dos Estados Unidos (e, em menor grau, do Reino Unido). Aprendizagem Abrangente: As aulas se concentram em pronúncia, vocabulário, gramática e exercícios de escrita. No entanto, o foco depende dos objetivos individuais de cada aluno. Prática na vida real: Os cenários simulam a linguagem do dia a dia, preparando você para situações cotidianas e profissionais. Aumento da autoconfiança: Melhore seu inglês e ganhe confiança para falar em qualquer situação, inclusive no trabalho e em encontros sociais. Menos ansiedade, mais diversão: Você se sentirá mais à vontade e aproveitará mais o aprendizado em turmas pequenas com alunos do seu nível. Você não precisa se preocupar em ficar para trás, pois alguns alunos já falam inglês mais avançado.My approach to teaching English is to offer students boutique service. Even in a group setting, you will benefit from individualized attention through one-on-one meetings to discuss your goals and progress as well as detailed feedback and coaching on writing assignments. Individual Classes: Choose individual lessons tailored to your needs instead of group classes (or both). Group classes aren’t for everyone. Small classes: Group classes are two to four students, which allows for more feedback and participation. You receive detailed feedback on all aspects of your learning – conversation, pronunciation, grammar, and writing. Peer Learning and Interaction: Small classes of two to four students provide more opportunities for interaction with classmates. Learn with students at your level. Culture: When you learn a new language you also learn about the culture of the native English speakers from the United States (and to a lesser extent from the United Kingdom). Comprehensive Learning: Lessons focus on pronunciation, vocabulary, grammar, and writing exercises. However, the focus depends on the individual student's goals. Real-Life Practice: Scenarios mimic real-life language which prepares you for everyday and professional situations. Confidence Building: Improve your English and gain confidence in speaking in any situation, including work and in social gatherings. Less Anxiety, More Fun: You will feel more at ease and enjoy learning more in small classes with students at your level. You don’t worry about falling behind because some students already speak more advanced English.

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