Alexander R.

Σχετικά με εμένα

Είμαι φυσικός ομιλητής της αγγλικής γλώσσας και έχω ζήσει στην Πορτογαλία εδώ και σαράντα χρόνια. Παρά το γεγονός ότι γεννήθηκα στην Ελλάδα, είχα πάντα βρετανική εκπαίδευση και μιλούσα αγγλικά σε όλη μου τη ζωή. Είμαι καθηγητής αγγλικών ως δεύτερη γλώσσα τα τελευταία είκοσι χρόνια και μιλάω άπταιστα πορτογαλικά χωρίς ξενική προφορά. Είμαι περήφανος που δίνω μαθήματα αποκλειστικά στα αγγλικά και φροντίζω όχι μόνο να αποφεύγω τη χρήση της πορτογαλικής γλώσσας στα μαθήματα, αλλά και να επιμένω οι μαθητές να μην μεταφράζουν καμία πτυχή τεχνικά προσανατολισμένου υλικού, όπως γραμματικές δομές. Θεωρώ ότι αυτός είναι ένας πιο αποτελεσματικός τρόπος μάθησης, καθώς η μετάφραση αυτής της πτυχής μόνο μπερδεύει τους μαθητές. Αυτό συνδυάζεται με μαθήματα προσανατολισμένα στους μαθητές, όπου ο χρόνος ομιλίας του δασκάλου είναι ελάχιστος και ο χρόνος ομιλίας των μαθητών μεγιστοποιείται.I am a native English speaker having lived in Portugal for forty years. Despite being born in Greece, i have always had a British education and spoken English my whole life. I have been a second language English teacher for the last twenty years and speak fluent Portuguese with no foreign-sounding accent. I pride myself in giving lessons exclusively in English, and make a point of not only avoiding using the Portuguese language in lessons, but insist that students do not translate any aspect of technically-orientated material such as grammatical structures. This, I find is a more effective way of learning as translating this aspect only confuses students. This is paired with student-orientated lessons where the teacher talking time is minimal and student talking time is maximised.

Σχετικά με τα μαθήματά μου

Πιστεύω ότι ο πιο αποτελεσματικός τρόπος εκμάθησης μιας γλώσσας είναι μέσω της πρακτικής εφαρμογής. Η μελέτη της γραμματικής και του λεξιλογίου είναι εξίσου σημαντική, αλλά αν αυτά δεν εφαρμοστούν στον προφορικό λόγο και στην ευχέρεια, δεν θα βοηθήσουν ιδιαίτερα έναν μαθητή. Κατά γενικό κανόνα, όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο του μαθητή, τόσο περισσότερη εξάσκηση στην προφορική του ικανότητα γίνεται στα μαθήματα. Μου αρέσει να πιστεύω ότι τα μαθήματά μου είναι δυναμικά και, το πιο σημαντικό, διασκεδαστικά. Από την εμπειρία μου, όσο πιο χαλαρός είναι ένας μαθητής, τόσο πιο δεκτικός είναι στη μάθηση, δίνοντας φυσικά προσοχή και κάνοντας ερωτήσεις. Γιατί να μην διασκεδάζουμε ενώ μαθαίνουμε;I believe the most effective way of learning a language is through practical application. Studying grammar and vocabulary is just as important, but if these are not applied to the speaking and fluency element, they will do little to help a student. As a general rule, the higher the student's level, the more speaking practice is done in lessons. I like to think my lessons are dynamic and more importantly fun. In my experience, the more relaxed a student is, the more receptive he/she is to learning through naturally paying attention and asking questions. Why not have fun while we learn?

Οι ακριβείς διαθέσιμες ώρες εμφανίζονται όταν κάνεις κράτηση.